Участвуйте! Химическая олимпиада имени Германа Гесса
Открытое состязание по химии для учащихся 6-8 классов
Обсуждаем вопросы по предмету химия. Читаем новости с урока. Следим за изменениями на сайте ХиМуЛя.com
Участвуйте! Химическая олимпиада имени Германа Гесса
Открытое состязание по химии для учащихся 6-8 классов
29 сентября состоялся
лекторий «Science кафе», который проходил в рамках Образовательного Форума
Республики Коми «Образование. Государство. Общество». Это мероприятие я посетила
вместе с ребятами из ГОУ "КРЛ при СГУ".
В программе кафе
было запланировано пять выступлений: «Археология: приключения Индианы Джонса
или серьезная наука?», «Удивительные возможности человеческого тела»,
«Сельскохозяйственная продукция Коми: органические продукты питания»,
«Взаимосвязь химии и человека в современном мире», «Синхротрон – инструкция по
применению».
Лекции, которые
нам рассказали, были очень разные, но интересные. Было очень интересно слушать.
Некоторые факты были очень захватывающими и порой смешными.
Мы больше узнали об археологии, органических продуктах питания, в том числе о возможностях человеческого тела (так называемые «жареные факты»), взаимосвязи химии и человека, синхротроне.
1.
Изучите
материалы учебника § 17-18;
2.
Посмотрите
видеосюжет (5.28 мин) «Сера. Сероводород.
Сульфиды». Проверьте себя (для
желающих)! Выполните
онлайн тестовые тренировочные задания;
3.
Для
серьёзной подготовки смотрите материалы уроков сайта «Химуля»:
Урок
№22. Свойства и применение серы;
4.
Авторизуйтесь
(зарегистрируйтесь) под своей РЕАЛЬНОЙ ФАМИЛИЕЙ в статусе УЧЕНИКА на сайте «СДАМ ГИА» и выполните задания до
12.12.21 до 21.00. Обратите внимание, что работа содержит несколько заданий
с развёрнутым ответом, решения к ним, можно оформить в тетради и приложить фото
решения перед отправкой учителю на проверку, либо решить на сайте, вписав ответ в отведённом поле.
ДОТ.
"Подгруппа кислорода. Сера. Сульфиды" (6.12.21, 3 курс, ГОУ "КРЛ
при СГУ")
https://chem-oge.sdamgia.ru/test?id=2019702.
ЭО. 1) Сделать в тетради конспект по теме «Алкены» и «Алкадиены»
Используйте
уроки сайта №№36, 38-39, 40, 42, 43
Урок
№36. Алкены. Строение, номенклатура, изомерия, физические свойства
Урок
№38—39. Химические свойства алкенов
Урок
№40. Получение и применение алкенов
Урок
№43. Полимеризация. Каучук. Резина
2) Сдать отчёт о ПР (Урок
№41. Практическая работа №2. «Получение этилена и изучение его свойств»), (фото
моделей молекул выслать в ЭЖ)