вторник, 24 марта 2020 г.

Электронное обучение 42 группе к уроку 25.03


  • Электронное обучение 42 группе на первый урок 25.03.2020 (сдать 28.03.2020 до 19.00)

Отправить фотоотчёт на почту gpchelkina@gmail.com
Оценки будут поставлены на 18.03 (второй урок)
Используйте материалы урока №50 (10 класс).
Задание.  Выполните интерактивное задание «Идентификация органических соединений»  (загрузите, это безопасно). Оформите отчёт в виде таблицы:
Реактив Cu(OH)2
Температурный режим
Признаки реакции
УХР
Вывод – какое вещество находится в пробирке?
Номер пробирки
№1
Нагревание

Комнатная температура
№2
Нагревание

Комнатная температура
№3
Нагревание

Комнатная температура
Электронное обучение для 42 группы на второй урок 25.03.2020 (сдать 26.03.20 до 17.00)
Ребята у нас по плану КР «Кислородсодержащие органические вещества».
Темы мы прошли не все, поэтому в данную КР войдут §19-29, включая эфиры, я их попутно объясняла и задачи на вывод химической формулы.
На сайте «Решу ЕГЭ» решить предложенный вариант. 
Вариант номер 3311292.

Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3311292

ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ (40 минут) И КОЛИЧЕСТВО ВХОДОВ ОГРАНИЧЕНЫ.
Учтите все прошлые ошибки и не спешите.
СРОК СДАЧИ 26.03.20 до 17.00

понедельник, 23 марта 2020 г.

51 группе к уроку 24.03.20


Повторить § 36,37,38 и выполнить работу на сайте
https://chem-ege.sdamgia.ru/, время выполнения работы 60 мин.
За повторное открытие работы оценка снижается, будьте внимательны.
Сдать до 25.03.2020 включительно, по истечению срока будут выставлены неудовлетворительные оценки.
Вариант номер 3309327. Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3309327

41 группе к уроку 24.03.20


Повторить материал по учебнику § 23,24 и выполнить работу на сайте
https://chem-ege.sdamgia.ru/, время выполнения работы 60 мин.
За повторное открытие работы оценка снижается, будьте внимательны.
Сдать до 25.03.2020 включительно, по истечению срока будут выставлены неудовлетворительные оценки.
Вариант номер 3309248. Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3309248

пятница, 20 марта 2020 г.

Должникам 3 курса


Должникам! Ребятам 9 классов! Срочно сдать, крайний срок 24.03.20
 Арина, 31 гр.
Юра, 32 гр.
Диана, 33 группа
Отсутствующим на практической работе 14.02.2020 г.   "Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов"
Выполнить работу виртуально, оформить отчёт на 2-м листе и сдать (фото) на проверку gpchelkina@gmail.com
Диана, 33 группа
Выполнить работу и сдать (фото) на проверку gpchelkina@gmail.com
Прочитать §21, 22, 23 (стр. 60-66) решите в тетради задания - осуществите превращения по схеме, для реакций, отмеченных одной звёздочкой (*), составьте е-баланс, укажите окислитель/восстановитель, а для реакций, отмеченных двумя звёздочками (**), полные и краткие ионные уравнения (РИО):
P-*→P2O5-tH3PO4-**→Ca3(PO4)2-*→P
P-*→Na3P→PH3→(PH4)2SO4-**→PH3→H3PO4
P2O5-t→H3PO4→Na3PO4 -**→Ag3PO4→H3PO4
P -*→Ca3P2→PH3→PH4I -**→PH3 -*→P2O5

Долги 42 группа


Должникам выполнить срочно! (срок до 24.03.2020)
Выполнить виртуальную ПР, оформить на 2-м листе и сдать на проверку (фото) на gpchelkina@gmail.com .
1.      Долги за 12.02 (Ярослава, Алёна В.)
2.      Долги за 19.02 (Ярослава)


52 группе. Долги


Это задание только для учеников, имеющих долг за 19.02 за КР по теме "Металлы" (точки в журнале стоят на 25.03)
Выполнить срочно!
Выполнить работу на сайте https://chem-ege.sdamgia.ru/ (сдать до 24.03.20)
Вариант номер 3302688.
Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3302688
Выполнить работу на сайте (сдать до 24.03.20)
Вариант номер 3302688.
Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3302688

четверг, 19 марта 2020 г.

Электронное обучение для 3 курса 20.03.2020 года


Электронное обучение для 3 курса 20.03.2020 года
На выполнение всей работы вам дано время до вторника (включительно).
Оценки за 3 чтв. Будут выставлены 26.03.2020
Для тех, у кого есть долги (см. точки в электронном журнале на 20.03.2020) будет дано дополнительное задание.
ЗАДАНИЕ №1 (сдать! до 24.03.20 включительно).
Повторить § 7-13, 15-23, 24-33, записи в рабочих тетрадях.
Выполнить контрольную работу по теме «Неметаллы» на сайте «Сдам ГИА» https://sdamgia.ru/
ЗАДАНИЕ №2 (сдать! до 24.03.20 включительно).
Повторить § 34-38, записи в тетрадях.
Выполнить работу на сайте «Сдам ГИА» https://sdamgia.ru/

ЗАДАНИЕ №1. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕТАЛЛАМ
Инструкция к выполнению задания:
1.      Для выполнения задания вам необходимо зарегистрироваться на сайте «Сдам ГИА» https://sdamgia.ru/ под реальными Именем и Фамилией (статус – УЧЕНИК). Вы ученики ГОУ «КРЛ при СГУ», 31-33 групп. Если у вас есть уже есть аккаунт (профиль), то используете его.
2.      На выполнение работы вам будет отведено 60 минут.
3.      Приготовьте таблицу Д. И. Менделеева, электрохимический ряд, таблицу растворимости, калькулятор.
4.      В заданиях есть как тестовые, так и те, что нужно будет решить в тетради, сфотографировать и прикрепить фото-файл с решением на данном сайте, заранее подготовьте смартфон/фотоаппарат, адаптер, для того, чтобы сделать фотографии необходимых решений (таких заданий два) и отправить работу на проверку.
5.      Открыть работу можно только один раз. Если вы открываете задание больше одного раза, то я это вижу (система показывает) и это повлечёт за собой снижение баллов и итоговой оценки за контрольную работу.
6.      Работу необходимо выполнить до 24.03.20202 (включительно)
Вариант номер 1408007
Ссылка на работу для учащихся: https://chem-oge.sdamgia.ru/test?id=1408007
Работа содержит 12 заданий:
1.      10 тестовых вопросов – выбор одного верного ответа или нескольких (последовательность цифр)
2.      2 задания – цепочки превращений с участием соединений элементов серы, кислорода, азота, фосфора, углерода и кремния (решения этих заданий необходимо сфотографировать и прикрепить файл к решению)
3.      Внимание! Задачи на избыток не будет!



ЗАДАНИЕ №2. «Общая характеристика металлов»
Инструкция к выполнению задания:
1.      Для выполнения задания вам необходимо зарегистрироваться на сайте «Сдам ГИА» https://sdamgia.ru/ под реальными Именем и Фамилией (статус – УЧЕНИК). Вы ученики ГОУ «КРЛ при СГУ», 31-33 групп. Если у вас есть уже есть аккаунт (профиль), то используете его.
2.      На выполнение работы вам будет отведено 60 минут.
3.      Приготовьте таблицу Д. И. Менделеева, электрохимический ряд, таблицу растворимости, калькулятор.
4.      В заданиях есть как тестовые, так и те, что нужно будет решить в тетради, сфотографировать и прикрепить фото-файл с решением на данном сайте, заранее подготовьте смартфон/фотоаппарат, адаптер, для того, чтобы сделать фотографии необходимых решений (таких заданий два) и отправить работу на проверку.
5.      Открыть работу можно только один раз. Если вы открываете задание больше одного раза, то я это вижу (система показывает) и это повлечёт за собой снижение баллов и итоговой оценки за контрольную работу.
6.      Работу необходимо выполнить до 24.03.20202 (включительно)
Вариант номер 1408043
Ссылка для учащихся: https://chem-oge.sdamgia.ru/test?id=1408043
Работа содержит 7 заданий:
1.      6 тестовых вопросов
2.      1 цепочка превращений с участием металлов (развёрнутое решение)


среда, 18 марта 2020 г.

Электронное обучение 42 группа (18.03.2020)

Здравствуйте, Друзья! 
Желаю всем ВАМ крепкого здоровья!!! 
Для выполнения ДЗ к уроку 18.03 необходимо:
Прочитать в учебнике § 25-26
Выполнить задания на сайте «Решу ЕГЭ/Сдам ГИА» (зарегистрироваться на котором необходимо под реальными Именем и Фамилией)
Вариант номер 3298989. Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3298989
Работа будет доступна с 18.03.2020 (10.00) до 24.03.2020 (23.00). Время выполнения 80 минут.
Внимание! Несколько заданий необходимо будет прикреплять в виде фото (подготовьте всё необходимое, чтобы не терять время).
Оценка будет снижаться за:
просроченные работы;
за открытие работы более 1 раза.
Желаю успехов!
Галина Викторовна (вопросы посредством gpchelkina@gmail.com)

P.S. 
Должникам (Алёна, Ярослава) отработать свои точки в ЭЖ

Электронное обучение 52 группа (18.03.2020)

Здравствуйте, Друзья! 
Желаю всем ВАМ крепкого здоровья!!! 
Для выполнения ДЗ к уроку 18.03 необходимо:
Прочитать в учебнике § 35, 36,37 
Выполнить задания на сайте «Решу ЕГЭ/Сдам ГИА» (зарегистрироваться на котором необходимо под реальными Именем и Фамилией)
Вариант номер 3298939. Ссылка для учащихся: https://chem-ege.sdamgia.ru/test?id=3298939
Работа будет доступна с 18.03.2020 (10.00) до 24.03.2020 (23.00). Время выполнения 80 минут. 
Оценка будет снижаться за: 
просроченные работы;
за открытие работы более 1 раза.
Желаю успехов!
Галина Викторовна (вопросы посредством gpchelkina@gmail.com)
P.S.  Должникам (КР №3 от 19.03) задание будет дано позже (отслеживайте "точки" в электронном журнале)

понедельник, 16 марта 2020 г.

2 курсу ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 16.03.20 и 23.03.20

Здесь Вы можете проверить себя ПРОВЕРКА (работы на проверку больше не принимаю 23.03.2020 19.34)
  • Изучите в учебнике §44, 45 и на сайте «ХИМУЛЯ» урок № 36 https://clck.ru/MVqwH
  • Повторите задания предыдущего урока http://himulacom.blogspot.com/2020/03/2-160320.html
  • Перепишите в тетрадь шпаргалку (либо распечатайте и вклейте) по теме «КИСЛОТЫ»
КИСЛОТЫ НnА
n = 1 одноосновная n = 2 двухосновная n = 3 трехосновная
Бескислородные
Кислородсодержащие
HCl, HBr, HI, HF, H2S
HNO3, H2SO4 и другие
Растворимые в воде
Нерастворимые в воде
HCl, HBr, HI, HF, H2S, HNO3, H2SO4 и другие
H2SiO3
ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КИСЛОТ
1.Изменяют окраску индикаторов (видео). 
Название индикатора
Нейтральная среда
Кислая среда
 Лакмус
Фиолетовый
Красный
Фенолфталеин
Бесцветный
Бесцветный
Метилоранж
Оранжевый
Красный
Универсальная инд. бумага
Оранжевая
Красная
2.Реагируют с металлами в ряду активности до H2 (кроме HNO3) (видео)                                   
МЕТАЛЛ + КИСЛОТА =СОЛЬ + H2(р. Замещения)
3. С основными и амфотерными оксидами – оксидами металлов (видео)
ОКСИД МЕТАЛЛА + КИСЛОТА= СОЛЬ + Н2О (р. Обмена)
4. Реагируют с основаниями   реакция нейтрализации (видео)
КИСЛОТА + ОСНОВАНИЕ= СОЛЬ+ H2O (р. Обмена)
5. Реагируют с солями слабых, летучих кислот (видео)
СОЛЬ СЛАБОЙ КИСЛОТЫ + СИЛЬНАЯ КИСЛОТА = СЛАБАЯ КИСЛОТА* + СОЛЬ СИЛЬНОЙ КИСЛОТЫ
(р. Обмена)
Сила кислот убывает в ряду:
HI > HClO4 > HBr > HCl > H2SO4 > HNO3 > HMnO4 > H2SO3 > H3PO4 > HF > HNO2 >H2CO3 > H2S > H2SiO3
Каждая предыдущая кислота может вытеснить из соли последующую, если образуется соль, выпадающая в осадок или выделяется газ.
Внимание! *Слабые неустойчивые кислоты: угольная и сернистая при образовании их в продуктах сразу распадаются га соответствующий кислотный оксид и воду.
H2CO3 CO2↑ + H2O (CO2 – оксид углерода (IV) или углекислый газ)
H2SO3 SO2↑ + H2O (SO2 – оксид серы (IV) или сернистый газ)
Если в продуктах образуется сероводородная кислота, то она является газом сероводородом – H2S
ПОЛУЧЕНИЕ
Водород + Неметалл = Бескислородная кислота (р. Соединения)
Вода + Кислотный оксид = Кислородосодержащая кислота (р. Соединения)
Соль слабой кислоты + Сильная кислота = Слабая кислота + Соль сильной кислоты (р. Обмена)
  • Выполните задание письменно в рабочей тетради, сфотографируйте и пришлите фото с пометкой на почту gpchelkina@gmail.com или в электронном журнале

Закончите УХР, назовите продукты:
Цинк + Соляная кислота =
Натрий + Ортофосфорная кислота =

четверг, 12 марта 2020 г.

3 курсу к уроку 13.03


  • Учить соединения углерода по записям в тетради
  • Отсутствующим на практической работе 14.02.2020 г.   "Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов" 
Выполнить работу виртуально, оформить отчёт на 2-м листе и сдать на проверку.

среда, 11 марта 2020 г.

52 группе к уроку 18.03.20

Читать, повторять § 36,37 (уметь, отвечать на вопросы и решать задания 1-4, стр. 172)

42 группе к уроку 18.03.2020


  • Учить § 25, 26 
  • Уметь решать задания:


№1. Построить структурные формулы различных изомеров валериановой кислоты
№2. Осуществите превращения по схеме, назовите продукты, укажите типы реакций:
А) Карбид  алюминия → Метан → Хлорметан → Метанол → Муравьиный альдегид → Муравьиная кислота → Формиат кальция
Б) Карбид кальция → Ацетилен → Ацетальдегид → Уксусная кислота → Метилацетат → Метиловый спирт → Углекислый газ
В) Этиловый спирт → Этилен → Хлорэтан → Этиловый спирт → Ацетальдегид → Уксусная кислота → Ацетат натрия → Метан
Г) Пропаналь → Пропиловый спирт → Пропаналь  → Пропионовая кислота → α-Хлорпропионовая  кислота
№3.  Выведите формулу карбоновой кислоты, содержащей С-54,5%, О-36,4%, Н-9,1%. Плотность паров кислоты по водороду равна 44.
№4. Определите формулу органического вещества – Х, при сгорании 2,4 г которого получили углекислый газ объёмом 1,68 л и пары воды объёмом 3,36 л. Плотность паров вещества по водороду равна 16.
Осуществите превращения по схеме: Х +CuO,t X1+Cu(OH)2,tX2.
Назовите вещества Х, Х1, Х2.

вторник, 10 марта 2020 г.

42 группе к уроку 11.03.20


  • Повторять §23, 24
  • Учить §25, 26
  • Запишите в тетрадь свойства (специфические) карбоновых кислот

Специфические свойства 
1. Образование функциональных производных  R-CO-X 
(свойства гидроксильной группы)
Получение  хлорангидридов:
R-COOH + PCl5 → R-CO-Cl + POCl3 + HCl 
2. Образование амидов
CH3COOH + NH3→CH3COONHt˚C→ CH3CONH2 + H2O
 
Вместо карбоновых кислот чаще используют их галогенангидриды:
Амиды образуются также при взаимодействии карбоновых кислот (их галогенангидридов или ангидридов) с органическими производными аммиака (аминами):
Амиды играют важную роль в природе. Молекулы природных пептидов и белков построены из a-аминокислот с участием амидных групп - пептидных связей 
3. Реакции замещения с галогенами
(свойства углеводородного радикала, образуется  а-хлорпроизводное карбоновой кислоты  ):
4. Особенности муравьиной кислоты H-COOH: 
·        Даёт реакцию «Серебряного зеркала»:
H-COOH + 2[Ag(NH3)2]OH → 2Ag↓ + (NH4)2CO3 + 2NH3 + H2O
·        Окисление хлором:
H-COOH + Cl2 → CO2 + 2HCl
·        Вступает в реакцию с гидроксидом меди(II):
                                      H-COOH + 2Cu(OH)→ Cu2O↓ + CO2↑ + 3H2O
·        Разлагается при нагревании:
            HCOOH   t,H2SO4→    CO↑ + H2O

5. Реакции декарбоксилирования солей карбоновых кислот
(получение алканов):                                  
R-COONa + NaOH →  Na2CO3 + R-H (алкан) 
6. Окисление в атмосфере кислорода:
R-COOH + O2 → CO2 + H2O

среда, 4 марта 2020 г.

К уроку 11.03.2020


  • Учить § 27 (стр. 130) Должникам 19.02.2020! Подготовиться к КР "Металлы"
  • Записать в тетрадь
Особенные свойства алюминия и его соединений
2Al + 6H2O + 2NaOH = 2Na[Al(OH)4] + 3H2
В расплавах:
(при сплавлении с твёрдыми щелочами, вода уходит в виде пара):
Al2O3 + 2NaOH t= 2NaAlO2 + H2O
Al(OH)3 + NaOH t= NaAlO2 + 2H2O
Al2O3 + Na2CO3 t= 2NaAlO2 + CO2
В растворах:
Al2O3 + 2NaOH + 3H2O = 2Na[Al(OH)4]
Al(OH)3 + NaOH = Na[Al(OH)4]
Na[Al(OH)4] + CO2 = Al(OH)3 + NaHCO3
Na[Al(OH)4] + HCl= Al(OH)3 + NaCl+H2O

понедельник, 2 марта 2020 г.

2 курсу к уроку 16.03.20


Учить правила, читать §41, 42. Повторять §40

Задания для закрепления и повторения – закончите уравнения химических реакций согласно правилам (можно отправить задания на проверку gpchelkina@gmail.com):
Оксид основный + Вода = Щёлочь
Только для оксидов активных металлов –
I(A) – щелочных – Li, Na K, Rb, Cs, Fr и IIA – щелочно-земельных – Ca, Sr, Ba, Ra
Оксид натрия + вода =
Оксид бария + вода =
Оксид лития + вода =
Оксид кальция + вода =
Оксид кислотный + Вода = Кислота
Исключение – SiO2
Оксид серы (IV) +вода =
Оксид фосфора + вода =